Sabtu, 02 Februari 2013

Pembentukan Komite

Kapedi, Sabtu 02 Januari 2013
PEMBENTUKAN KOMITE MUDA
Guru-guru, beberapa orang tua siswa dan tokoh masyarakat berkumpul di SDN Kapedi II. Mereka melaksanakan musyawarah pembentukan Komite Sekolah.
Musyawarah yang menempati gedung baru tersebut menetapkan K. Suroto sebagai ketua Komite. K. Suroto terpilih sebagai ketua secara aklamasi. Ketika memilih ketua, peserta musyawarah secara serentak memilihnya.
Terpilihnya K. Suroto dalam pemilihan Komite Sekolah kali ini mengokohkan dia untuk memimpin komite yang kedua kalinya. Pada era kepemimpinan kepala sekolah sebelumnya, ia juga dipercaya sebagai komite.
Kepercayaan masyarakat kepada K. Suroto untuk mengomandani komite didasarkan pada kapasitasnya yang juga sebagai pendidik. Beliau sudah lama bergumul dalam dunia pendidikan. Beliau sebagai pengasuh pesantren yang mengelola berbagai pendidikan agama memiliki modal ilmu dan pengalaman untuk memimpin komite ini.
Selain memilih ketua, musyawarah juga berhasil menetapkan jabatan-jabatan lain dalam struktur organisasi komite ini. Sekretaris, bendahara, seksi pendidikan, seksi PHBI, seksi keamanan, dan seksi sosial kemasyarakatan terbentuk dalam rapat tersebut.
Abdul Bari dalam sambutannya menyampaikan tentang pentingnya peran komite dalam mengembangkan sekolah. “Mudah-mudahan komite dapat bersinergi meningkatkan kuantitas dan kualitas sekolah.” Demikian harapan yang disampaikan oleh kepala sekolah anyar tersebut.
Koordinasi dan komunikasi antara sekolah dan komite akan dilakukan secara intensif. Pertemuan di agendakan akan dilaksanakan secara periodik. Hal ini dilakukan agar keberadaan komite bukanlah hanya sebatas formalitas melainkan benar-benar akan memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan mutu pelayanan pendidikan.
Anggota komite yang hampir seluruhnya dalam usia produktif dinilai positif oleh K. Suroto. “Jiwa muda anggota komite akan lebih banyak berbuat ....” beliau memberikan semangat pada anggotanya pada akhir acara sebelum ia menutup dengan do’anya.

Jumat, 12 Oktober 2012

Nahkoda Baru


Rapat Perdana
Pada hari senin, 29 September 2012 Bapak Abdul Bari melaksanakan tugas pertamanya sebagai kepala sekolah di SDN Kapedi II. Rapat perdana itu di laksanakan di kantor kapedu diikuti oleh guru PNS dan honorer.
Sebagai kepala sekolah baru di Kapedu Pak Bari (panggilan akrab Pak Abdul Bari) mengharap dukungan dan kerja sama seluruh guru di kapedu. Tanpa dukungan seluruh dewan guru, menurut beliau tidak mungkin kepala sekolah dapat melaksanakan tugasnya dengan baik.
Sebagian besar tenaga pendidik di kapedu berusia di bawah empat puluh tahun. Usia produktif yang biasanya juga memiliki semangat untuk berkarya dan memberikan yang terbaik. Dengan memiliki tenaga pendidik muda, kapedu berpotensi untuk menjadi sekolah yang dibanggakan di kecamatan Bluto.
Kepala sekolah kapedu masih muda begitu juga dengan sebagian besar guru juga muda. Disamping memiliki motivasi dan idealisme tenaga muda juga cenderung memiliki sifat tidak sabaran. Ketika melakukan perubahan inginnya serba cepat sehingga terkadang terkesan serampangan.  Oleh karena itu Pak Bari berharap bimbingan dari para seniornya di kapedu. Para senior itu lebih banyak pengalaman sehingga cara berpikirnya juga lebih matang. Dalam mengambil keputusan biasanya selalu banyak pertimbangan.
Kesejahteraan guru honorer menjadi perhatian kepala sekolah dimasa yang akan datang. Beliau memastikan guru honorer akan mendapatkan hak finansialnya setiap bulan. Dengan pemenuhan haknya itulah beliau berharap kinerja guru honorer lebih baik lagi.
Sebelum rapat dimulai, seluruh dewan guru mengisi data tenaga kependidikan yang harus segera di upload dalam 24 jam. Selain data individu guru, data individu siswa juga harus diisi oleh wali kelas masing-masing.
Selesai rapat, Pak Bari didampingi oleh dewan guru melakukan kunjungan rumah (home visit). Sebagai kepala sekolah baru, Pak Bari ingin kenal dan dekat dengan orang tua siswa dan penduduk di lingkungan kapedu. Hubungan baik P. Abd Shamad (kepala sekolah sebelumnya) dengan lingkungan sekolah akan dilanjutkan oleh P. Bari bahkan lebih intens lagi.